Mit Kindern wachsen Abo

Ausgabe 004/2026
Aktuelle Ausgabe

Mit sich selbst beginnen
Ein Gespräch mit Anne Hackenberger

Stille Pause
Endlich, Pause! Die Kinder stürmen auf den Schulhof, schreien, lachen, toben. Eine kleine Gruppe von Schüler:innen aber hat sich in einem abgelegenen Raum der Volksschule St. Franziskus in Wien zusammengefunden. Die Grundschulkinder sitzen auf dem Boden oder auf Stühlen, haben sich eine Burg aus Kissen gebaut, malen, lesen, lassen mit geschlossenen Augen ihre Gedanken kreisen. Was machen diese Kinder da?

Ausgabe 003/2026

Neue Perspektiven und Wege im Leben mit Kindern
Achtsamkeit als gelebtes Miteinander im Familienalltag – dazu Dörte Westphal. Imke Turau widmet sich dem Zusammenhang von Geburt und Heilung. Magda Gerber plädiert für einen achtsamen Umgang mit dem eigenen Tempo von Kindern – ohne Druck, mit Vertrauen in kindliche Entwicklungsprozesse. Drei Perspektiven für Eltern und Fachpersonen, die Erziehung, Bindung und kindliche Autonomie neu denken wollen.

Ausgabe 002/2026

Ahnenrucksack – wenn die Vergangenheit erzieht
Du wolltest anders erziehen, als du erzogen wurdest, Familie bedürfnisorientiert und achtsam leben – und dann kam die Realität dazwischen. Immer wieder ertappst du dich im alten Tonfall: Im Ton deiner eigenen Kindheit. Stress, Streit und Überforderungsgefühle sind die Folge. Es ist nicht dein Fehler. Es geschieht automatisch aufgrund deiner eigenen Prägungen. Die gute Nachricht: Es ist möglich, deinen persönlichen Weg weg vom Autopiloten hin zur freien Wahl deiner Erziehung zu finden. Eine Sekunde, in der die Vergangenheit die Hand hebt.

Neue Schulen braucht der Wald
Ein Gespräch mit Nina Wesely und Petra Wahl

In Ausgabe 002/2026 von Mit Kindern wachsen

Ausgabe 001/2026


Diese Ausgabe lädt dazu ein, Elternschaft bewusst zu reflektieren. Sie fragt, wer wir für unsere Kinder sein wollen, zeigt Wege im Umgang mit hochsensiblen Kindern und beleuchtet neue Rollenbilder von Vätern. Persönliche Perspektiven und fundierte Impulse eröffnen neue Sichtweisen auf das Leben mit Kindern und gemeinsames Wachsen im Familienalltag.

In Ausgabe 001/2026 von Mit Kindern wachsen

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Porträt von Mit Kindern wachsen

Elternsein wird von uns als ein Entwicklungsweg verstanden. Wir möchten eine neue Ausrichtung im Leben mit Kindern vermitteln, die es ermöglicht, eine liebevolle und achtsame Familienatmosphäre zu schaffen, in der die Kinder ihrem Wesen gemäß aufwachsen können und dadurch ihr volles Potenzial entwickeln.

Artikel zu Themen wie Bindung, Achtsamkeit, Naturerfahrung, Selbstunterstützung und Kreativität bieten Anregungen, Kinder einfühlsam zu begleiten und ihnen einen Raum zu geben, in dem sie sich sicher entfalten können und gesehen werden.

Dabei geht es nicht darum, als Mutter oder Vater perfekt zu sein oder zu werden, sondern vielmehr, uns selbst anzunehmen, Freundschaft mit uns selbst zu schließen, uns zu entwickeln und gemeinsam zu wachsen. Die Artikel unserer Zeitschrift bieten hierfür Anregung und Inspiration.

Der Verein „Mit Kindern wachsen“ ist inhaltlich für die Zeitschrift verantwortlich, die vierteljährlich seit mehr als 20 Jahren im Abo erhältlich ist. Sie wird – frei von Werbung – herausgegeben von der Arbor Verlag GmbH.

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Ein Gespräch mit Anne Hackenberger

Stille Pause
Endlich, Pause! Die Kinder stürmen auf den Schulhof, schreien, lachen, toben. Eine kleine Gruppe von Schüler:innen aber hat sich in einem abgelegenen Raum der Volksschule St. Franziskus in Wien zusammengefunden. Die Grundschulkinder sitzen auf dem Boden oder auf Stühlen, haben sich eine Burg aus Kissen gebaut, malen, lesen, lassen mit geschlossenen Augen ihre Gedanken kreisen. Was machen diese Kinder da?

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003/2026

Neue Perspektiven und Wege im Leben mit Kindern
Achtsamkeit als gelebtes Miteinander im Familienalltag – dazu Dörte Westphal. Imke Turau widmet sich dem Zusammenhang von Geburt und Heilung. Magda Gerber plädiert für einen achtsamen Umgang mit dem eigenen Tempo von Kindern – ohne Druck, mit Vertrauen in kindliche Entwicklungsprozesse. Drei Perspektiven für Eltern und Fachpersonen, die Erziehung, Bindung und kindliche Autonomie neu denken wollen.

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002/2026

Ahnenrucksack – wenn die Vergangenheit erzieht
Du wolltest anders erziehen, als du erzogen wurdest, Familie bedürfnisorientiert und achtsam leben – und dann kam die Realität dazwischen. Immer wieder ertappst du dich im alten Tonfall: Im Ton deiner eigenen Kindheit. Stress, Streit und Überforderungsgefühle sind die Folge. Es ist nicht dein Fehler. Es geschieht automatisch aufgrund deiner eigenen Prägungen. Die gute Nachricht: Es ist möglich, deinen persönlichen Weg weg vom Autopiloten hin zur freien Wahl deiner Erziehung zu finden. Eine Sekunde, in der die Vergangenheit die Hand hebt.

Neue Schulen braucht der Wald
Ein Gespräch mit Nina Wesely und Petra Wahl

Inhaltsverzeichnis
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001/2026


Diese Ausgabe lädt dazu ein, Elternschaft bewusst zu reflektieren. Sie fragt, wer wir für unsere Kinder sein wollen, zeigt Wege im Umgang mit hochsensiblen Kindern und beleuchtet neue Rollenbilder von Vätern. Persönliche Perspektiven und fundierte Impulse eröffnen neue Sichtweisen auf das Leben mit Kindern und gemeinsames Wachsen im Familienalltag.

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Elternsein wird von uns als ein Entwicklungsweg verstanden. Wir möchten eine neue Ausrichtung im Leben mit Kindern vermitteln, die es ermöglicht, eine liebevolle und achtsame Familienatmosphäre zu schaffen, in der die Kinder ihrem Wesen gemäß aufwachsen können und dadurch ihr volles Potenzial entwickeln.

Artikel zu Themen wie Bindung, Achtsamkeit, Naturerfahrung, Selbstunterstützung und Kreativität bieten Anregungen, Kinder einfühlsam zu begleiten und ihnen einen Raum zu geben, in dem sie sich sicher entfalten können und gesehen werden.

Dabei geht es nicht darum, als Mutter oder Vater perfekt zu sein oder zu werden, sondern vielmehr, uns selbst anzunehmen, Freundschaft mit uns selbst zu schließen, uns zu entwickeln und gemeinsam zu wachsen. Die Artikel unserer Zeitschrift bieten hierfür Anregung und Inspiration.

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In der aktuellen Ausgabe von Mit Kindern wachsen

  • Mit sich selbst beginnen
    Ein Gespräch mit Anne Hackenberger
  • Stille Pause
    Endlich, Pause! Die Kinder stürmen auf den Schulhof, schreien, lachen, toben. Eine kleine Gruppe von Schüler:innen aber hat sich in einem abgelegenen Raum der Volksschule St. Franziskus in Wien zusammengefunden. Die Grundschulkinder sitzen auf dem Boden oder auf Stühlen, haben sich eine Burg aus Kissen gebaut, malen, lesen, lassen mit geschlossenen Augen ihre Gedanken kreisen. Was machen diese Kinder da?
  • Herbstbaum
    Stephanie Gerstner zeigt, wie es geht Spielerisch zur Ruhe zu kommen
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